Como educadores não podemos fechar os olhos aos progressos e
avanços das novas tecnologias ou permanecer extasiados a sua
frente. Temos o dever de conhecer as tecnologias, entrar no seu
interior, na sua lógica para que as utilizemos no sentido de alcançar
nossos fins, realizar nossos projetos. (PRETI, 2000, p.36).